理工类高级程序设计教学研究Discussion of the Advanced Programming Teaching for Science and Engineering Students
高国伟;
摘要(Abstract)：
本文针对理工科高级语言程序设计教学过程中存在的突出问题,结合笔者在实际教学过程中的一些体会,关注学生逻辑思维能力、工程观点和分析与解决问题能力的培养,对高级语言程序设计课程在教学内容、教学方法和实践教学上的教学模式改革进行了初步探讨。
关键词(KeyWords)： 高级程序设计;教学内容;教学模式
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 高国伟;
参考文献(References)：
- [1]Committee on Information Technology Literacy.Beingfluent with information technology[M].Washington:DC,National Academy of Sciences,1999.
- [2]Mayer RE,Dyck JL,Vilberg W.Learning to programand learning to think:what's the connection?[J].Communications of the ACM,1986,29(7):605-610.
- [3]Soloway E.Should we teach students to program?[J].Communications of the ACM.1993,36(10).
- [4]李大光.科学素养——不同的概念和内容[J].科学对社会的影响,2000,(1).