付向红;原新生;

• 1:安阳工学院土木与建筑工程学院
• 2:安阳师范学院建筑工程学院

摘要(Abstract)：

通过对河南省工科在校大学生进行问卷调查,本文汇总了工科大学生的能力需求、学校在培养学生能力方面存在的问题和学生对学校能力培养提出的建议。问卷分析的结果是工科大学生最注重社会适应能力和专业实践能力,而这也正是学校培养的薄弱环节。在此基础上提出了提高教师能力、为学生增加社会实践机会、对学生的社团活动进行指导和开设提高综合能力的讲座或课程等提高工科大学生能力的具体措施,旨在对河南省工科大学生和学校的培养措施提供指导和参考。

关键词(KeyWords)： 河南省工科大学生;问卷调查;综合素质;实践能力;培养方案

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安阳工学院教学改革研究项目——工科大学生实践能力培养途径与方法研究(2009)

作者(Authors): 付向红;原新生;

参考文献(References)：

• [1]张洪峰.大学生能力培养的研究与思考[D].长春:东北师范大学马克思主义研究院,2005.
• [2]董盈盈.关于我国大学生实践能力及其培养的研究[D].上海:华东师范大学公共管理学院,2007.
• [3]余博瀛.论大学生实践能力的培养[J].黑龙江教育学院学报,2008,7:40-41.