安阳师范学院学报

  • 中共十六大与非公有制经济理论的创新与突破

    王世勇,欧人

    中共十六大将发展非公有制经济与全面建设小康社会的现实目标紧密联系起来,突破了将坚持公有制的主体地位与促进非公有制经济发展相对立的传统认识误区,强调各种所有制形式应相互促进,共同发展。同时,十六大还突破传统所有制理论,充分肯定了非公有制经济及新兴社会阶层在现阶段的重要地位和作用。强调通过理顺收入分配关系,保护私人财产及一切合法收入,在政治经济上为其健康发展提供制度保证。

    2003年04期 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
  • 论高校在实践“三个代表”重要思想过程中的地位和作用

    孙功奇

    高校在经济和社会发展特别是实施"科教兴国"战略中的特殊地位,决定了其在实践"三个代表"重要思想过程中的全面性、先导性、基础性作用。我们必须从时代的高度,对高校在实践"三个代表"重要思想中的作用以及发挥这些作用的途径等问题进行深入研究,进一步明确肩负的责任,增强实践"三个代表"重要思想的自觉性、主动性和创造性。

    2003年04期 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k]
  • 离婚过错损害赔偿制度及司法实务探讨

    刘艳

    离婚过错赔偿是在因配偶一方的过错行为导致婚姻破裂的情况下,对无过错方进行的物质损害赔偿和精神损害赔偿。这一制度适应了当前新形势下调整婚姻关系的需要,有利于维护合法的婚姻关系,保护受害人合法权益的同时对有过错方的违法行为进行制裁。但要真正把握其立法精神,还需要对离婚过错赔偿制度的理论以及在司法实践中可能遇到的问题作进一步研究和探讨。

    2003年04期 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k]
  • 加入WTO中国更应加强知识产权保护

    高凤香

    在当今知识经济时代,知识产权具有举足轻重的地位,是经济发展不可或缺的要素。对于一个国家而言,知识产权保护得力,就会推动整个社会的科技发展。那么我国在知识产权保护方面存在哪些问题及怎样解决,文中将进行分析。

    2003年04期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k]
  • 论个人道德建构是市场经济健康发展的调控器

    张玉嵩

    市场经济在促进经济发展,改善人民生活,引起人们思想解放和观念更新的同时,自身还存在着缺陷并且会给经济和社会发展带来消极的影响。个人道德建构,能够加强市场经济条件下的个人行为的自律和价值的引导,对经济和社会发展进行调控,有利于克服市场经济自身的缺陷及其负面影响,保证其沿着正确的方向,健康发展。

    2003年04期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
  • 素质开发是扶贫开发的关键——关于驻村扶贫工作的哲学思考

    孔俊安

    制约贫困地区农村经济发展的主要因素是农民素质贫困,素质开发是扶贫开发的关键,办好贫困地区农村的教育和提高农民素质是发展其经济的重要手段。

    2003年04期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k]
  • 元认知研究综述

    王兰锋

    文章对元认知(metacognition)的研究进行了综述,元认知这一概念是由美国发展心理学家弗莱维尔(Flavell)在1976年正式提出的。至今,人们对其进行了广泛深入的研究,无论在理论还是在实践领域都取得了一定的成果。最后文章分析了过去的研究所存在的问题,并提出了该问题的研究方向。

    2003年04期 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k]
  • 对环境教育内涵的再认识

    王茂

    环境教育作为一个新兴的教育领域,正引起全球范围内的广泛关注与理论探讨。正确把握环境教育的内涵是有效开展环境教育的基础和前提,本文基于已有对环境教育的不同理解,剖析了不同界定方式的合理之处与缺憾所在,提出了对环境教育内涵的新理解。

    2003年04期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k]
  • 浅析4~5岁幼儿的家庭教育

    刘爱云

    许多研究材料表明:4~5岁幼儿的心理发展比2~3岁时迅速得多。这个时期的幼儿不仅活泼好动,而且好奇心强,提问多,想象、思维等各方面能力都有了较大程度的提高,这就给家庭教育提出了更高的要求。本文试图从儿童心理发展的角度,对这个年龄阶段幼儿的家长提出一些粗浅的建议,希望对家长有所帮助。

    2003年04期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k]
  • 论学科教学中心理教育的渗透

    邢金萍

    学科教学是素质教育的主渠道,也应该成为素质教育的基础和"重点工程"--心理教育的主阵地。本文在阐述学科教学渗透心理教育的必要性与可能性之前提下,从设定教育目标、挖掘教育资源、营造教育氛围及增强教师心理保健意识几方面探讨了中小学学科教学中渗透心理教育的基本操作思路。

    2003年04期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k]
  • 课程理念的变革刍议

    刘春梅

    课程理念是人们对课程的根本看法,是指导课程实践的方法论。传统课程以社会本位、知识本位为核心。新课程强调以人为本、能力本位,倡导多元的学习方式。这些理念的转变将直接影响新课程纲要精神的落实,会产生深远的现实意义。

    2003年04期 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k]
  • 关于古代科举考试制度价值特性的再思考

    周宗明

    中国传统考试制度有着悠久而绵长的历史,其特点表现为考试具有直接的选拔性和功利性;考试具有明显的循环性与公平竞争性;考试具有社会分层性和对教育全方位指导作用;传统考试制度在愈来愈具有智力测验性质的同时,也因其社会实际效能单一而走向衰落。

    2003年04期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k]
  • 论人力资源开发与学校教育的关系

    尚新丽

    人力资源开发是当今世界各国普遍重视的经济增长方式,通过人力资源投资,能够取得较高的资本投资收益率。人力资源开发的重要领域在教育,教育是人力资源的奠基工程,是人力资源的第一次开发。把学校教育纳入到人力资源开发的轨道中来,使教育服务于经济、服务于社会、服务于人的发展。

    2003年04期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k]
  • 教学法课应重视《教师法》的学习

    宋立彬

    在高师院校的教学法课中应加强对《教师法》的学习,并改进教学方法,来培养学生正确的教师职业观和师生观,树立依法执教意识。

    2003年04期 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k]
  • 论高校校务公开与民主管理

    刘端贞,董波

    深入学习贯彻十六大精神,坚持以人为本,依法治校,全面推进校务公开,加强民主管理。在开展校务公开工作中,全院干部和群众形成共识,加强学习,提高认识,坚持教代会制度,充分发挥民主,通过深入开展多层次的校务公开,稳步推进了学院的民主管理,进一步加强了学院的民主法制建设。

    2003年04期 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k]
  • 高师学生心理健康与教育的现状分析及对策思考

    张文婷

    二十一世纪是激烈竞争的世纪,面对竞争,未来人才不仅要具有丰富的文化知识,掌握现代科学技术和比较全面的工作能力,而且要具有强健的体魄、健全的人格和良好的心理素质。高师学生正处于向社会人才转变的时期,即将面临就业的竞争、生活的压力。良好的社会适应能力,平衡、健康的心态,积极乐观的生活态度对于他们至关重要。本文针对高师学生心理健康与教育的现状进行分析研究,尝试提出了一些加强高师心理健康教育的措施和设想。

    2003年04期 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
  • 政治经济学教学要面向新世纪和改革实践

    张良悦

    本文认为经济实践、经济理论与经济学教学三者之间存在着互动关系,经济学教学应该认识并把握这一特征。文章分析认为,政治经济学教学具有"经济发展超前性,教材演进滞后性,理论发展本土化"的时代特征,要使经济学教学能够达到为社会主义建设培养人才的根本目的,政治经济学教学必须面向改革实践,服务经济建设,并在教学的互动上不断地探索合理的教学方式。

    2003年04期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
  • 我国高等教育大众化背景下的毕业生思想教育

    关盼军

    从1999年起高考招生连续三年扩招,到2002年我国高校在校生人数达到1600万,高等教育走向大众化阶段。扩招后的第一批毕业生212万人今年将走向社会,伴随就业压力的增大,大学毕业生在心理方面承受着巨大压力。本文以我国高等教育大众化为前提,分析当前大学毕业生面临的严峻就业形势,指出部分毕业生思想、心理方面存在的问题。通过对以上情况的分析,试图探索目前大学毕业生思想教育方面的有效途径。观点仅一孔之见,以供商榷。

    2003年04期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k]
  • 《邓小平理论概论》教学改革探索

    王春梅

    "邓小平理论概论"课教学改革主要是充实教学内容,改革教学方式方法。本文就教学过程中如何改革提出了一些看法。

    2003年04期 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k]
  • 新时期大学生思想道德素质分析

    张卓

    新时期大学生政治素质稳定、健康,但政治觉悟有待提高;道德主流积极,但道德选择和评价又存在着矛盾;自我意识强烈,而身心健康在下降。造成这种状况是经济发展、社会变迁、环境和教育等多方面因素作用的结果。要提高大学生的思想道德素质,我们必须转变观念,改革教育方式,加强两课建设,改造教育方式,加强两课建设,改造利用环境。

    2003年04期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
  • 大学生人际沟通中存在的心理问题及对策

    于东峰

    本文通过分析当代大学生实际生活中一些不健康的心理情绪,指出这些情绪通常的表现、危害,并且运用实践的观点剖析这些心理情绪产生的根源,最后从世界观及具体的方法上阐述大学生如何克服这些不良心理情绪。

    2003年04期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k]
  • 新形势下做好高校毕业生就业工作之我见

    张向战

    本文论述了在新形势下加强高校毕业生就业指导的迫切性,重点阐述了如何加强毕业生的就业指导及就业指导的主要内容,对今后做好高校毕业生就业工作有一定的指导意义。

    2003年04期 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k]
  • 论大学生责任感的培养和人格重塑

    原理

    我国大学教育的一个根本目的就是为国家培养高素质的有用人才,而有用人才不仅仅要求掌握一定的知识和能力,更重要的具有完善社会、造福国家和人民的责任心,该为主要从造成目前大学生缺失责任感的原因以及培养目标等方面着手分析。

    2003年04期 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 13k]
  • 谈自我意识的培养与情感教育

    赵海英

    加强大学生心理健康教育工作已经引起国家及有关部门的重视,有关大学生心理健康教育的内容是多方面的,诸如自我意识教育,学习心理辅导,人际关系协调,社会适应指导,情绪、情感调节,挫折承受教育培养等等。本文试图就大学生正确自我意识的培养与积极情感教育谈一粗浅看法,以就教于同仁。

    2003年04期 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k]
  • 浅析新形势下的后进生转化工作

    张芸香

    "素质教育"与"应试教育"相比,具有全体性、全面性、主体性、基础性四个特征,而"全体性"是素质教育的第一要素,素质教育的最终目的就是强调普及意识,淡化选拔功能,强调个个健康、个个发展、个个提高。因此,要实现由"应试教育"向"素质教育"转轨这一重大战略决策,就为教育工作者,尤其是中学的教育工作者提出了更高的要求。而我们所面临的最大困难就是"后进生"的转化问题。笔者认为,新形势下,"后进生"的教育转化工作显得犹为重要。

    2003年04期 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k]
  • 中国同宗民歌琐议

    周宝全

    同宗民歌是我国民间音乐长期传播的结果。在传播过程中每种同宗民歌虽然保留着原民歌"母体"的一些基本特征,但由于传播中的"模糊性"和"易变性"因素,使每种同宗民歌又都体现着不同的地域特色。本文阐述了同宗民歌的含义,种类划分,演变形式及其调式、旋法、润腔等特征对地域特色的体现。

    2003年04期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k]
  • 从《春之祭》的创作谈高师音乐欣赏课教学

    杨相勇

    文章从组曲《春之祭》的创作特征出发,分析了西方现代音乐的一般表现特征及创作价值。积极倡导高师音乐欣赏课应加大对现代音乐的教学力度,使学生逐步建立起新的鉴赏理念和听觉习惯。

    2003年04期 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k]
  • 论艺术教育中德、智、美的统一

    连城

    艺术的思想教育作用,即艺术帮助人们去辨别,真、善、美与假、恶、丑,认识生活的本质与规律,树立对于生活的正确观点与态度,亦即德、智、美的统一。

    2003年04期 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k]
  • 浅谈中国画教学中写意花鸟画的创作

    吴柯

    关于写意花鸟画的创作,应注意生活、立意、构图、造型与笔墨、色彩等几个方面。

    2003年04期 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k]
  • 体验,语文教育的重要理念——谈阅读教学中的体验性学习

    李玉梅

    体验,是语文教育的重要理念,也是一种重要的学习策略。体验性学习应贯穿于阅读教学的各个环节中。

    2003年04期 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k]
  • 英文长句汉译的原则与技巧

    张先刚

    由于语言特质和语言历史的原因,英文句子比汉语句子相对较长,从而造成了英文长句汉译的难点。本文通过对比两种语言的语言特质及语言使用者的逻辑思维,推演出英文长句汉译的原则和技巧。

    2003年04期 77-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k]
  • 篇章信息性和“墙上的斑点”的结构

    贾留全

    本文从篇章信息性的角度分析了《墙上的斑点》的结构,利用信息降级的方式解读了"斑点"在全文结构中的作用,认为《墙上的斑点》或其它意识流小说都存在相应的较为完整的深层结构。意识流小说家认为这种叙述方式更有利于揭示人的"内心真实"。

    2003年04期 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k]
  • 从《傲慢与偏见》看简·奥斯丁小说的艺术魅力

    赵琳娅

    简·奥斯丁以十分逼真的手法刻画了一些普普通通的、而非出类拔萃的人。她们通过极其普通的谈话和行为举止把自己完全而一致地呈现出来。简·奥斯丁的沉静和自制,以及绝妙地用平静的严词去表达他平静的内容,较之于那些热情洋溢、言辞滔滔不绝的伟大作家,同样现示出她的创作天才。

    2003年04期 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k]
  • 第二外语习得与学习动机因素

    路洋

    动机在第二外语习得理论中占有非常重要的一席之地。本文探讨了动机的分类、学生失去学习动机的原因,并且提出了一些激发学生动机的切实有效的教学手段和方法以促进学生第二外语的习得。这些方法和手段包括:帮助学生树立自信;激发和保持学生学习兴趣;教师课前充分准备;教师对学生的理解;小组活动和课外活动。

    2003年04期 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k]
  • 《新编大学英语》的可塑性——对《新编大学英语》在教学中的认识

    田明秋

    《新编大学英语》在教学中推广两年多来,迅速以其取材新颖、内容丰富、趣味性强,再加上练习形式活泼,能激发学生的自学兴趣而得到了广大学生的喜爱,受到了公共英语学习者的高度认可及教学工作者的广泛接受。本文拟探讨此套教材在教学实践中的运用,以及对此教材学生接受及认识的可塑性。

    2003年04期 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
  • 大学英语阅读中词汇作用的定位

    李莉

    大学高年级学生在英语阅读中经常会遇到理解上的困难,词汇意义和用法方面的误解是造成阅读困难的主要原因。对词汇的多种词义、常用词的非常用法以及俚语、习惯语等知识的欠缺,致使学生往往从字面上来理解词义,于是造成了领会词句含义上的肤浅和错误。本文拟就笔者在教学中发现的问题进行一些分析和研究。

    2003年04期 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k]
  • 高校专业英语现状及教学方法的改革思路

    郭春艳

    本文针对专业英语教学现状及特征,建议从教学方法的角度进行改革,鼓励创新多种灵活的教学方法,培养学生的学习能力。

    2003年04期 92-94+100页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
  • 试谈21世纪高校图书馆信息资源建设

    黄志琴

    加入WTO后,我国高校图书馆信息资源建设的基本使命和自身特点优势、已取得的成就和存在的问题;只有与市场经济和社会发展新形势相适应,不断加速基础设施网络化和人才资源能力的开发,才能使高校图书馆信息资源建设不断跃上新台阶。

    2003年04期 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k]
  • 数字图书馆的崛起与理论图书馆学研究

    时保吉

    数字图书馆的发展动摇了传统图书馆学理论的根基,改变了图书馆学与图书馆事业的未来走向。数字图书馆催生了全新的理论图书馆学的研究。准确地把握数字图书馆研究的核心及发展,不断刷新图书馆学学科的知识增长点。

    2003年04期 97-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
  • 高校图书馆和大学生信息素质教育

    李学钰

    信息素质教育的内涵;当代大学生进行信息素质教育的必要性;高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用和途径。

    2003年04期 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k]
  • 图书馆发展与建设中存在的问题及其对策

    李湘莉

    目前图书馆面临的一些新问题;对图书馆的信息需求、自身建设、服务质量等方面的建议;图书馆工作人员的自身素质的提高。

    2003年04期 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 14k]
  • 网络传播的负面效果及对策

    刘红霞

    计算机网络技术在给人类带来巨大进步的同时,也产生了不容忽视的负面效果。网络传播的特点及其对社会和个人生活所产生的巨大变化。网络传播的一些负面影响。积极预防和不断改进的措施与方法。

    2003年04期 105-106+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
  • 新时期高校系室资料室工作探讨

    马海霞

    新时期高校系室资料室应顺应时代的发展。加强资源建设,与学校图书馆互为补充,搞好特色服务。实现资料员的专家化,更好的服务于教学和科研工作。

    2003年04期 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k]
  • 高校学生利用电子阅览室存在的问题及对策

    刘秀琴

    高校学生利用图书馆电子阅览室方面存在的问题与解决方法。发挥电子阅览室作用;为学校培养创新人才服务。

    2003年04期 109+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k]
  • 小仪档案著录的基本原则

    赵慧丽

    档案著录是指档案馆(室)编制检索工具时对档案内容和形式的特征进行分析、选择和记录的过程,是编制检索工具的首要步骤。档案著录应遵循:技术标准化原则;管理科学化原则;来源原则;尊重全宗原则;反映管理层次原则。

    2003年04期 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k]
  • 浅述学校档案管理工作的新思路

    李文娟

    档案工作是门科学,立卷归档工作是档案工作的基础。在由"卷"向"件"转轨的今天,根据学校档案工作的实际,应有新的思路和方法。进行"件""卷"混排,实行计算机管理,提高利用率。

    2003年04期 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k]
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