安阳师范学院学报

  • 创新体制 转换机制——努力做大做强安阳市文化产业

    林宪斋;

    要做大做强安阳市文化产业,首先制定好文化产业发展规划,其次为文化产业的发展提供保障,此外还要广泛吸纳社会资本,建立多元化投入体系;提供人才保障等。

    2005年06期 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
  • 试论恩格斯的发展观

    黄琳;师晓林;

    人是能支配自然界的生物,但作为自然有机体的我们也受到了“反作用”,人们活动的社会影响更是无法预料,这一切都来自对直接效益的关注,在其他几种发展观的参照中,方显恩格斯发展思想的独特魅力。

    2005年06期 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K]
  • 毛泽东关于处理西藏问题的民族学思想

    戴炳中;

    毛泽东直接指导处理西藏问题所作出的若干重大决策及其实施理论。做好西藏工作,必须认真贯彻实事求是、调查研究、一切从西藏实际出发的思想。祖国统一、民族团结、民族平等的思想。统一战线,包括与宗教界人士开展统一战线的思想。必须始终注意谨慎从事,始终以最宽广的胸怀对待西藏及与西藏有关的人和事。

    2005年06期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
  • 试论发展是邓小平理论的主题

    王春梅;

    发展是邓小平理论的核心内容,是邓小平理论的主题。邓小平把发展放在社会主义的本质要求的高度去认识,提出发展是硬道理,发展必须要有速度,稳定是发展的前提,改革是发展的动力。通过认识邓小平发展思想在邓小平理论中的主题地位,对于我们更好地理解和贯彻科学发展观具有重大意义。

    2005年06期 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • 邓小平“两个大局”思想与西部大开发战略

    王银凤;

    “两个大局”思想是邓小平针对中国现代化发展战略实现过程的不平衡性,提出的具有创造性意义的发展战略。这一战略不仅对于振兴中西部地区经济,而且对于全国经济的和谐、全面发展,实现我国现代化长远发展的宏伟目标,都将起到极大的推动作用。

    2005年06期 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K]
  • 大革命时期中国共产党人对无产阶级领导权思想的探索

    张玉玲;

    无产阶级掌握民主革命的领导权,是区别新、旧民主主义革命的主要标志。大革命时期中国共产党人对无产阶级在民主革命中的领导权问题的认识经历了由不明确到逐渐明确的过程。

    2005年06期 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]
  • 论人的全面发展与个性解放

    路红梅;

    在马克思主义关于人的发展的理论中,马克思恩格斯特别强调个人自由全面的发展,强调个性解放或自由个性的实现。在当今的中国,为了适应市场经济发展的需要,为了推进人的全面发展,必须提倡个性解放。

    2005年06期 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
  • 正确认识和谐社会视野下的高校人际关系

    周玉玲;芮国强;

    和谐社会视野下协调高校人际关系的重要性及高校人际关系特点。新型高校和谐人际关系的构建目标。发挥高校各项社会功能的有力保障。

    2005年06期 22-23+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]
  • 从地缘看大国战略夹缝中的蒙古国

    冯志强;

    蒙古国的地缘关系分析。蒙古国当前的外交政策及邻近大国对蒙古国的战略姿态。阻碍中蒙关系发展的因素。发展中蒙关系的战略框架。

    2005年06期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K]
  • 孔子的社会和谐思想探析

    魏光峰;

    孔子作为儒家理论的创始人,其理论体系博大精深。社会和谐思想是其理论宝库的重要组成部分。孔子关于人与自然、人与人、官与民等关系以及人自身发展的有关论述。孔子的社会和谐思想。孔子关于社会和谐的思想观点,对于我们建设社会主义和谐社会,具有借鉴意义。

    2005年06期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K]
  • 老子与黑格尔矛盾思想比较

    郭星云;

    矛盾思维是老子哲学和黑格尔哲学中一个基本的和共同的思维方式,但是将他们的矛盾思想进行比较和分析,可以发现既有共同的方面,也存在着差异。

    2005年06期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 论构建和谐城乡关系的指导原则

    李同彬;

    构建和谐城乡关系,统筹城乡经济社会协调发展,是构建和谐社会的一项重要内容。只有首先确立并坚持正确的城乡协调发展原则,才能确保城乡关系发展的正确方向。解决城乡关系问题,单靠市场机制或国家计划干预都是片面的。

    2005年06期 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K]
  • 试论农业产业化的实质

    刘晓阳;

    农业产业化实质问题属于产业化理论和实践中最重要的问题之一,农业产业化的实质就是农产品价值的充分实现。家庭联产承包责任制有效解决了生产问题,但并没有真正解决价值实现问题。产业化的最根本之处在于有效解决了农产品价值的充分实现问题。

    2005年06期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  • 对知识经济时代劳动价值论的新思考

    崔士民;

    知识经济是以知识为基础的经济,知识经济时代的到来使知识的作用日益显现,国内外一些经济学者对传统的经济理论,包括马克思的“劳动价值论”提出了质疑,甚至提出“知识价值论”。“劳动价值论”是科学的理论体系,是不能被取代的。在知识经济时代,“劳动价值论”的内容要不断创新发展,应该树立科学的认知观。

    2005年06期 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  • 现代企业制度下的职业经理人

    杨林;

    为了适应现代经济社会发展的需要,为了提高企业的管理效率,为了增强企业正确决策的能力,职业经理人应运而生,其队伍不断发展壮大。文章简述了职业经理人的产生及在中国的发展现状,纠正了关于职业经理人的错误认识,详细阐明了职业经理人所需的素质。

    2005年06期 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K]
  • 评析高速增长的印度外汇储备

    董涛;

    1991年印度的经济改革,积极促进了外汇储备的积累。随着外汇储备来源的日趋多样化,其总量增长迅速。如何安全有效地利用充裕的外汇储备,使其最大限度地促进经济的发展,成了印度政府面临的重要任务。

    2005年06期 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
  • 应对日本在华投资变化的思考与对策

    郭栋;

    日本在华直接投资经历了十几年的变化和发展,投资的趋势看好,中日经济合作已经日益走向深入。然而在1997年后,日本在华投资出现滑坡。综合分析其原因有两个:一是日本经济萧条;一是中国国内企业发展的竞争。日本直接投资对我国经济有重要影响:可以促进中国贸易的增长;有利于中国获得高新技术;有利于中国实施西部大开发战略;同时也可能造成我国国内不公平竞争加剧,影响民族企业生存与发展;还可能造成我国经济对日资依赖加强,易受日本经济波动影响。要实现双边合作关系的稳定健康发展,中日双方应加强沟通,减少摩擦;中方要继续完善法规,优化投资环境;要进一步认识日本海外直接投资规律,消除其顾虑;要逐步开放市场,吸引日本在华投资扩大规模。

    2005年06期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 论我国监护制度的立法完善

    赵江涛;

    监护制度是一项重要的民事法律制度,然而,由于诸多原因,我国监护制度仍然存在不少缺陷:亲权与监护划分不清;监护种类和体系混乱;缺乏监督制度等。随着我国经济社会的发展,存在大量缺陷的监护制度日益无法满足保护未成年人和限制行为能力人的需要。

    2005年06期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  • 刍议我国股东诉讼制度的缺陷及完善

    董士忠;

    股东诉讼制度包括股东直接诉讼和股东派生诉讼。在制度设计上,我国法律对股东直接诉讼制度的规定很不完善,对股东派生诉讼存在制度性缺失,股东诉讼缺乏可操作性。我们应当通过创设股东派生诉讼制度、修正股东直接诉讼制度、提升民事责任体系的地位、健全侵权责任的承担方式、合理分配举证责任等方式,完善股东诉讼制度。

    2005年06期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
  • 论近代企业管理方式的承继性

    孙玉杰;

    近代企业的管理方式为官办、官督商办、官商合办、商办四种,有些经济史著作认为它们出现的时期有先后,但它们之间没有承继性的关系,然而正是这种承继性的发展,使近代企业管理方式走向了近代化,对今天企业的发展仍具启示。

    2005年06期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K]
  • 论农村经济合作组织法

    彭春凝;

    从合作社的历史回顾入手,在论述合作社的国外立法及发展概况的同时,对我国农村经济合作组织立法,从其调整对象、法人地位、类型、财产、责任形式等,进行了概要性的阐述与说明。

    2005年06期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
  • 《说文解字》“黑”义类词浅论

    唐丽珍;

    通过考察许慎《说文解字》中的所有“黑”义类字,采用“音近义通”的方法将它们平面地系联起来,并尝试引人认知语言学的理论进行初步分析论证,可得出同源系统是在一个民族特有的思维方式的支配下形成的。

    2005年06期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
  • 从《论衡》看“反义连文”

    汪梅枝;

    “连文”在训诂、校勘等方面具有重要作用,而历来学者对此有不同理解。文章在澄清“连文”和“反义连文”概念的基础上,结合《论衡》中的用例,主要就其中的“反义连文”进行了探讨,内容涉及到它的特点、作用等几个方面,以期以此为突破口展开对“连文”和“反义连文”的广泛深入研究。

    2005年06期 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
  • 原本《玉篇》异体关系初探

    何瑞;

    《玉篇》作为我国现存第一部楷书字典流传至今,数度被后世删削重刊。而今本《玉篇》较原本《玉篇》有多大程度删改,至今还没有彻底调查比较与定量分析。本文对原本《玉篇》“异部互见”体例特点与所收异体字进行分析,并与宋本《玉篇》对应字比较,以期探讨不同时代的用字规范和异体关系整理及“异部互见”编纂体例对后世字书的影响。

    2005年06期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K]
  • 谈重音

    郑献芹;

    在说话和朗读中,重音在表情达意上具有很重要的作用,本文从重音的概念、重音的类别、重音的确定以及重音的表现方法等几方面对朗读中的重音作了简要探讨。

    2005年06期 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
  • 通俗文化与精英文化的博弈

    徐淑玲;

    运用社会学、经济学、生物学等理论对当代文化进行分析,揭示出通俗文化与精英文化在文化这个大的范畴中由原来的对抗走向相对的融洽。

    2005年06期 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K]
  • 甲骨文对现代图形设计的美学启迪

    赵世学;

    甲骨文是一种古老而美丽的文字,它兼容了汉字和图画的特点。甲骨文字的装饰美、意象美、简约美对现代图形设计具有启迪作用。

    2005年06期 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K]
  • 理论心理学发展及其研究的新特点

    罗新红;

    自冯特1879年建立心理实验室为始,心理学作为一门独立的科学登上了历史的舞台,迄今为止已有一百多年的历史,可仍未形成统一的理论构建,仍然存在着思想上的分歧。出现了当前心理学界认为的心理学发展存在多种危机的说法,使得心理学面临破碎的危机。目前建构以元理论为核心的理论心理学体系,大力促进心理学的理论研究,是心理学发展的关键所在。随着理论心理学的不断发展出现了许多新特点。

    2005年06期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
  • 自我概念研究述评

    赵建平;

    自我概念是心理学中重要而最有争议的问题。本文通过对自我理论研究中自我概念的定义、结构、测量以及形成发展等方面的梳理与分析,对如何积极的发展自我概念以及对今后发展自我理论的特点方向进行探讨。

    2005年06期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 教学模式改革初探

    吴晓匀;

    远程开放教育是以学生自主学习为主的教育模式,它与普通高校的教育模式有着根本的区别。因此,在远程开放教育中,课程教学模式必须进行创新才能达到人才培养的目标。“远程开放教育条件下工商管理专业主干课程教与学模式改革课题组”构建了任务驱动型教学模式。本文介绍了这一教学模式在《市场营销学》课程的教学实践中的运用情况,剖析了这种教学模式的优点,也提出了运用任务驱动型教学模式需要注意的问题。

    2005年06期 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]
  • 创新教育观是实施创新教育的先导

    张信华;侯俊霞;

    根据经济时代发展要求,教育应该更新观念,转变教法,加强人文教育,建立全方位的思想教育体系,落实“应试教育”向素质教育转轨,大力发展创新教育培养创新型人才。

    2005年06期 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
  • 关于五年制专科教育发展和完善的思考

    骆平安;张新锋;

    五年制专科教育是我国高等职业教育的重要形式之一,我们应当抓住当前我国职业教育和社会发展的大好机遇,准确定位、突出特色。总结经验、探索规律,完善五年制专科教育办学模式。

    2005年06期 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
  • 试论艺术教育专业五年制专科的培养目标与培养规格

    王太阁;

    培养目标有着明确培养方向、昭示专业定位的重要作用。但是,这种方向和定位笼统而概括,不便于在办学实践中贯彻落实。为使培养目标更容易把握,更便于操作,我们变笼统为详细,化概括为具体,把艺术教育专业五年制专科“面向21世纪,培养德、智、体、美全面发展的、多能一专的高素质中小学艺术师资和专门人才”的培养目标,分解为基本素质和能力结构两个层面的12种培养规格,并从规格自身的关联性、培养过程的关联性两个方面阐述了各种规格之间的内在联系。

    2005年06期 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
  • 艺术教育专业五年制专科学生综合素质的评价体系研究

    陈录生;张永恒;

    对艺术教育专业五年制专科学生的综合素质进行科学全面地评价,是当前我国教育界的一个热点问题,也是一个难点问题。本评价体系既考察思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、能力素质等一般大专学生素质构成要素的水平,又根据专业特点考察其专业素质的高低,并采用定性和定量分析相结合的评价模式,旨在建立一套科学、全面且易于操作的艺术教育专业五年制专科学生的综合素质的评价指标和评价方法体系。

    2005年06期 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
  • 艺术教育五年制专科新生素质基础调查分析报告

    郭翠菊;

    艺术教育专业五年制专科新生素质基础调查分析报告总体结果是:思想政治素质整体状况较令人满意,但校规校纪意识淡薄;科学文化素质基础薄弱;生活自理能力和读书学习能力有待进一步培养和提高;心理基本健康,还存在一定心理问题;专业素质基础较好,但参差不齐。

    2005年06期 96-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  • 初中生课外阅读状况调查

    袁勇;云瑞江;

    当前初中生的课外阅读状况不容乐观,本文从课外阅读兴趣、阅读动机、课外读物的来源、课外阅读的内容、课外阅读的时间与数量等方面对初中生的课外阅读状况进行了调查研究,并提出了对策和建议。

    2005年06期 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  • 高职生就业与创业能力培养的探讨

    焦玲;

    本文从高职生的培养目标、课程设置、实践能力诸多方面探讨了高职教育培养人才的整个思路体系,以丰富的个案,论证了高职教育如何区别普教,培养应用型技能人才。

    2005年06期 103-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
  • 关于中等职业教育加强中学后培训的思考

    贾喜林;

    当前中等职教模式存在的问题:终结性的职教模式和人民群众接受更多更高层次教育的愿望相悖;职业学校的职业课程本身和正规学制存在着一些难以克服的问题。中学后培训应成为今后我国中职办学的重要任务。

    2005年06期 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K]
  • 以人为本思想指导下的高校学生教育管理

    王彦博;

    高校学生教育管理要注重以人为本,目前高校学生教育管理中存在着忽视以人为本的现象,此外,该文还对高校学生教育管理以人为本的实现途径提出了几点思考。

    2005年06期 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K]
  • 试论高校学生民族精神培育的途径

    关盼军;

    民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神支撑,高校是培养社会主义事业建设人才的前沿阵地,大学生民族精神的培育是高校教育工作的重要内容。从国家发展战略和人的全面发展战略的高度,就高校学生民族精神培育的途径进行了四个方面的论述。

    2005年06期 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
  • 高校德育应重视加强大学生的诚信教育

    杨露;

    诚信是我国传统道德体系中的重要道德之一,也是高校道德教育的重要内容。从考察诚信传统、内涵和分析大学生诚信教育的必要性入手,对当代大学生诚信缺失的原因进行分析,提出了高校德育加强大学生诚信教育的途径。

    2005年06期 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K]
  • 浅析大学新生人生目标的再确立

    乔敏;

    从中学到大学是人的一生中非常重要的转折阶段,明确的人生目标、尽快实现的角色转变是圆满完成学业的保证。作为高校的学生工作者有责任、有义务帮助新生克服在学习、生活、交友、心理等方面的问题,尽快确立新的人生目标,确保他们健康成长、成才。

    2005年06期 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K]
  • 语用模糊与语境关联

    吴秀芳;

    语用模糊现象的存在说明交际活动中的语言有不确定性,而话语意义的协调又需要借助具体的语境关联来实现。因此,语用模糊和语境关联的互动作用是继续发展交际和最终达成交际目的的必要条件。

    2005年06期 118-119+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 追踪溯源话评价

    张先刚;

    系统功能语言学从社会文化角度出发,把情景语境类型化为语旨、语式和语域,以此推导出语言的人际、语篇、概念三大功能,但未涉及语篇体现出的语言使用者的评价意义。以马丁(James Martin)为首的功能学者继承并发展了系统功能语言学,以科研项目成果为基础形成评价系统理论。本文研究了评价系统的理论来源,产生的背景和形成过程。

    2005年06期 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 翻译批评简论

    武敏;

    翻译批评是翻译理论的重要分支,也是翻译事业的重要组成部分。从我国当前翻译批评的现状来看,虽然在翻译批评研究方面取得了一些成绩,人们对于翻译批评还存在不同的认识,翻译批评显得软弱无力。因此,翻译批评的基本范畴界定和基本理论研究就显得至关重要,翻译批评的本质和目的、主体和客体、层次和功能、标准和方法等基本问题仍值得我们进一步研究。

    2005年06期 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 英汉诗歌语音意象比较

    王志坚;

    英汉诗歌具有许多相似之处,从语音重复和节奏等方面对英汉诗歌的语音意象进行比较,分析二者所采用的方法及其产生的艺术效果,从而提高英语诗歌的鉴赏水平。

    2005年06期 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 试论英语学习中自主性的培养

    何晓红;

    目前,我国英语教师所持有的传统教育教学理念,以及学生被动的学习模式有碍于语言的学习效率和应用水平。本文阐述了培养学生自主学习英语的必要性,并就如何培养自主意识和能力提出了具体操作步骤。

    2005年06期 128-129+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K]
  • 多媒体技术与大学英语教学

    张长辉;

    随着计算机的普及,多媒体走进了许多大学的英语课堂,多媒体的交互性、灵活性、形象性和仿真性等优点给英语带来了许多新鲜的血液,对于促进教学方法的改革,提高教学效率起到了十分重要的作用。但同时,由于它是新生事物,科技含量又比较高,很多教师不能正确的运用它,再加上传统教学观念的影响,给这种教学方式带来了很多负面影响。

    2005年06期 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]
  • 儿童英语学习者过渡语研究

    郭继东;

    根据过渡语的有关理论,对中国儿童,特别是不同年龄、性别儿童英语学习者的过渡语进行探讨性研究,就会发现:(1)男女儿童过渡语水平无显著差异;(2)不同年龄儿童过渡语水平差异显著;(3)儿童过渡语以语义为核心,汉语特征明显。

    2005年06期 133-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
  • 阿尔比《动物园的故事》的荒诞特色

    张玉红;

    美国剧作家爱德华.阿尔比受欧洲荒诞派戏剧的影响,结合美国社会现实,创造了独特的美国荒诞派戏剧。他的第一部剧作《动物园的故事》无论从主题和形式上都具有荒诞派戏剧的特色,开创了美国荒诞派戏剧的先河。

    2005年06期 136-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
  • 《绿衣骑士》中的“外来者”形象研究

    岳国法;

    艾丽丝.默多克的小说经常以一种“受困”模式呈现,类型化的人物形象地演绎了人的道德困境。其中“外来者”形象往往有着“上帝”般的能力,能突然改变人的命运,引起人们道德意识的转变。通过细读《绿衣骑士》这部小说来揭示“外来者”形象在默多克小说创作中的主题功能,为全面把握默多克的创作意图提供新的视角。

    2005年06期 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 古代安阳宗教的产生和发展

    王迎喜;

    安阳地处中原,文化先进,从东汉起,佛教已经传入,道教也已产生。南北朝时期,佛寺僧众已有习武之风。从隋唐到五代,安阳佛教兴盛起来,道教也有很大发展,灵泉寺成为“河朔第一古刹”。宋金元时期安阳佛教和道教进一步得到发展。明清时期,除佛道两教得到继续发展外,天主教和伊斯兰教也传到了安阳。

    2005年06期 142-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
  • 论中国古代山水画发展的阶段性及其特点

    杨絮飞;李国新;

    中国古代山水画的发展具有明显的阶段性。其几个阶段之间的发展规律与一年四季很相像———有一个“完整”的循环周期。在这个周期的每一个阶段都有其独特的特点。

    2005年06期 146-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
  • 郑板桥画竹题记理趣初探

    王念选;

    郑板桥作为“扬州八怪”之一,享有“诗书画印”四绝的赞誉,其画竹题记更是饶有理趣,真率、深刻、独特地表达了他的宗法自然、务求创新的美学思想、创作体验、艺术手法。同时,题记语言清新、质朴,别有韵致,实属值得珍视的艺术奇葩。

    2005年06期 149-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K]
  • 学术论文中参考文献的著录要求

    陈国剑;

    参考文献的著录原则和著录方法;相关标准与规范;各类参考文献的著录格式。

    2005年06期 152-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K]
  • 试论弱势群体媒介话语权的维护

    高榕;

    话语权是每个公民享有的基本人权。我国社会结构发生的巨大变化。社会地位、经济地位相对低下的底层人群,成为社会的弱势群体。在传媒中处于被转述的、被设想的、被描述的境地,话语权羸弱,有的甚至基本丧失。

    2005年06期 155-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 高校学生欠费原因及解决办法

    郭彦荣;徐耀琪;

    从收入支出对比、高等教育差异化需求及思想道德建设三个方面分析了普通高等学校学生欠费现象存在的原因。提出从学生思想教育、高等教育机制、收费与解贫结合等方面入手,多管齐下,多方努力做好欠费收缴工作。不能单强调一点,忽视另一点。

    2005年06期 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K]
  • 从35-37届世界体操锦标赛看女子体操格局的发展变化

    祝红;冯建荣;

    通过对35-37届世界体操锦标赛进行观察分析,并对修改后的新规则和相关文献资料进行研究。结果表明:修改后的新规则将导致世界体操格局发生变化,可以预测从现在开始的三到五年之内,女子竞技体操格局呈多样化发展。

    2005年06期 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 2005年《安阳师范学院学报》总目录

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    2005年06期 162-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 379K]
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