- 欧健;
习近平人类命运共同体思想打破了西方中心主义的思想霸权,真正体现了世界各国在政治、经济、文化上的平等,反映了世界人民的共同利益。长期以来,西方国家主导下的国际共同体存在明显的平等缺失问题,这一共同体明显阻滞了人类社会的共同发展。习近平人类命运共同体思想创新和发展了马克思主义共同体思想,坚持了马克思主义的平等原则,顺应了世界的发展趋势,真正彰显了国际关系中的平等,这一思想对于指导新型国际关系的构建,推动人类命运共同体的形成,有着非常重要的时代价值。
2019年06期 No.122 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 刘世平;
民主集中制是马克思主义政党发展史上的伟大创造;贯彻执行民主集中制是治理体系现代化的战略需要;实现我国制度优势更好转化为国家治理效能,必须走群众路线,推进民主集中制大众化,扩大群众基础。为此,要从理论上深度解析民主集中制的价值结构、逻辑结构、权重结构及其机理,探索总结多领域的适用形式。
2019年06期 No.122 7-9+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] - 张荣花;
作为公平正义价值观在教育领域的延伸,教育公平是当代中国社会各阶层最关注的问题之一,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。教育公平具有多重意义,它是民生改善的基础性机制,为每一个独立个体创造公平的起点,为社会公平和实现善治奠定坚实的基础。享有相对公平教育的人民群众能够更好地参与社会各个领域的平等竞争,并以自身的努力实现社会纵向流动。新中国成立70年来的巨大经济成就为教育发展提供了雄厚的物质保障,但贫富差距、城乡发展不平衡、教育资源集中化等问题为新时代的教育公平提出了现实挑战。解决教育公平问题是新时代一个重要课题,需要进一步完善法规体系的顶层设计,破除各种既得利益羁绊,充分利用信息技术促进教育资源的均衡配置,让普惠的教育之光温暖每一个群体,让公平优质的教育为民族复兴的梦想提供人才保障。
2019年06期 No.122 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] - 王彦辉;
党的十九大从培养担当民族复兴大任时代新人的战略高度对践行社会主义核心价值观提出更高要求。本文认为,价值观多元化的消解、网络负面效应的影响、宣传教育力量的分化、主体价值选择的迷失等因素对大学生社会主义核心价值观的教育效果产生不容轻视的负面影响,需从理性认知、情感认同、信念树立、行为践行等方面把握其内在规律,从宏观、微观两个维度探索高校加强大学社会主义核心价值观教育的实践路径,切实提升工作质量和水平。
2019年06期 No.122 15-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] - 张乃夫;
社会思想与文化多元化发展,大学生思想政治教育工作面临新挑战。加强思想政治引领,正确帮助、引导学生处理好学习、生活、心理、职业生涯规划、人际交往等一系列问题已成为高校辅导员的重要职责。因此,着力推进辅导员队伍专业化建设,构建辅导员学习共同体势在必行。"宋妈妈工作室"就是以辅导员、教师为主体的互动、交流学习共同体平台,是在新时代思想政治教育转型过程中引领学生思想新新探索。
2019年06期 No.122 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] - 李林启;沈源源;
专利权质押融资是实现科技型中小企业将"知本"转化为"资本"的一种创新途径,在科技型中小企业的融资过程中发挥着重要的作用。但由于专利权质押融资的特殊性,科技型中小企业专利权质押融资在实际运行过程中还存在诸多问题。针对科技型中小企业专利权质押融资中出现的问题,应完善科技型中小企业专利权质押融资的相关立法,健全专利权价值评估体系,建立科技型中小企业专利权质押担保风险分担机制。
2019年06期 No.122 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] - 李国庆;李明玥;
我国城乡居民基本医保的整合,是一个跨越不同制度、不同区域、不同体制的复杂系统性改革,涉及多元主体利益的冲突与矛盾。从利益法学的视角来分析,我国城乡居民基本医保的整合应坚持社会保障法的"普遍性与区别性竞合"原则,着重解决城镇居民和农村居民的利益平衡、一般群体和特殊群体的利益平衡、个人利益和社会利益平衡问题。
2019年06期 No.122 28-32+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 董士忠;
对赌协议是投资方与目标公司、目标公司股东或管理层之间,针对目标公司未来不确定的经营状况,在达成投融资协议时,对将来不同条件下各方可能承担的不同权利义务事先作出的预设安排。收益单向对赌和收益双向对赌是对赌协议的两种典型类别。对赌协议纠纷的属性、对赌协议纠纷适用案由、处理对赌协议适用哪些领域的法律规定等内容,是目前困扰投融资各方和司法机关的主要问题,也是司法机关和律师处理对赌协议纠纷案件应当关注的问题。
2019年06期 No.122 33-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] - 李孝伟;
冤假错案的发生会给个人、社会乃至国家法治带来严重危害,只有全面把握冤假错案的原因,正视冤假错案的后果,才能引以为戒,避免重蹈覆辙,让人民群众真正感受到公平正义。本文基于146件冤假错案的文本数据,利用扎根理论对文本数据进行分析,发现导致冤假错案的各种因素,并对相关因素之间的关系进行分析,将冤假错案产生的原因划分为思想根源、制度原因、介入因素以及直接原因,构建了影响因素模型。
2019年06期 No.122 38-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K] - 胡伟;
中国近代,随着"自由"、"平等"、"博爱"等观念的传入,家族本位思想开始在婚姻家庭制度中消退,"事宗庙,继后世"的婚姻观逐渐被"平等""自由"与"自主"的新型婚姻观所替代。离婚制度基于新的婚姻观,将自愿、平等作为离婚的主要原则,从道德与法律两方面赋予女子离婚的主动权。末代皇妃文绣对不幸婚姻从容忍到抗争,并最终得以解脱,较为完整地折射出近代社会公众对新婚姻观的接受状况。
2019年06期 No.122 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
- 张亮;徐鹏;
汉代河南地域是水旱灾频发区,东汉尤其是高发期,究其原因,主要有地理条件、气候变迁、生态破坏、战乱腐败等。水旱灾的频繁爆发导致人口的大规模非正常死亡,不仅给河南地域的社会、经济带来了罕见的破坏,也对汉王朝政治产生了深远的影响。
2019年06期 No.122 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 孙阳;卢薇;
锦衣卫产生于明太祖朱元璋时期,并贯穿于明朝发展始终,它不仅是一个军事机构,还是一个特务机构和司法机构,它的产生与加强皇权和皇帝个人多疑性格密切相关。在运行过程中,它广泛参与维护京城社会秩序、监察以及司法审判等活动,在维护社会秩序与国家稳定,改善明朝吏治与抑制腐败等方面有着积极作用,同时也存在着参与权力斗争,加深政治黑暗和抑制资本主义萌芽发展等方面的局限性。
2019年06期 No.122 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 肖朝晖;
在晚清政治与学术界,朱一新对以康有为为代表的主公羊改制者有着明快的批驳。朱一新力图从源头处证实"改制"出于纬书,不可尽信,《春秋》为孔子"借事明义"之书,而非改制之作;《公羊》学者应恪守经学家法,不应以《公羊》一家之偏义遍说群经诸书;对今文学者说经重微言轻大义的取向有所纠弹,面对西学西法,主张要注重《公羊》"异内外"之义。
2019年06期 No.122 58-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 张士伟;王文娟;
1917年6月,冯德麟入京赞成张勋复辟,失败后被捕入狱。当时《益世报》发表文章,暗指冯德麟被捕是由于张作霖的出卖,这不符合历史事实。张作霖曾为解救冯德麟而积极奔走呼吁,二十八师也为救冯而奋起抗争,再加上冯德麟在法庭上为自己所做的无罪辩解,最终获得无罪释放。
2019年06期 No.122 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] - 杨晗;
各族群在其发展过程中都有着不同的经历,怎样建构相关的历史记忆,却会有不同的效果。作者试图通过在布里亚特人聚居的锡尼河西苏木的田野经历,以中国的布里亚特蒙古人对十月革命这一事件历史记忆的重新建构为切入点,来探寻历史记忆不同建构方式对族群的不同影响。
2019年06期 No.122 67-69+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] - 刘长江;
河南安阳修定寺塔造像龛是中国传统佛教造像的特例,蕴含丰富的历史信息,具有很高的研究价值。研究认为,修定寺塔造像龛居中的不仅是未来佛弥勒,还兼有祆教的光明神(火祆佛)身份。安史之乱后大量粟特胡人聚集在安阳地区,为祭祀"光明之神"和战乱中死去的粟特亡灵,对修定寺塔进行改建,使其成为具有祆教光明祭祠和佛教宝塔的双重属性的独特建筑。
2019年06期 No.122 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] - 翟腾;
唐士人的生活样态对小说创作颇有影响:士人在坐曹、当直、饮宴、闲游时,或是为了打发时间,或是为了消遣助兴,或是主动的访得,都搜集了大量的素材。士人仕宦生涯的政治属性、闲职和闲居给个人带来的充裕时间以及聚会饮宴中的切磋砥砺等,则是唐小说创作的有利条件。
2019年06期 No.122 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 李艳爽;
张恨水以其报人作家的身份,凭借新闻"编余"、幕后新闻等素材创作了多部涉及北京20世纪20年代军阀政治生活的小说。他的作品记录了民主外衣下的军阀及其派系的统治与斗争、国会样貌及其幕后运作,讽喻了当时军阀派系肆意操控政治的历史现实,揭示了政府更迭频繁、效率低下的根本原因。
2019年06期 No.122 77-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 陈才生;
金黎的长篇历史小说《周文王传奇》是当代文坛一部不可多得的长篇力作。作品立足史实,合理想象,"事真而理不赝",立足时代,还原场景,营造历史空间,一改传统小说中神怪宗教色彩,塑造出一个以易立身,以易治国的君王形象。作品以梦为线,题材新颖,思想具有现代性。从贯穿全书的理性表述中,可以窥到作品充满政治智慧和人性之光的艺术品质。
2019年06期 No.122 82-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
- 田永苹;
"可VP"型反复问句在唐五代时期产生。唐五代至明末"可VP"型反复问句有句末带疑问语气词和不带疑问语气词两种形式,疑问语气词以"么"为主。清中叶,"可VP么"开始衰落。清后期,"可VP么"基本消失。现在使用"可VP"型反复问句的方言中已不见在句末带上疑问语气词的情况。"可VP"型反复问句句末疑问语气词的消失和本身句式冗余、不符合语言表达的经济性原则、"可VP"自身的成熟以及清中叶起"么"以用于反诘问句为主有关。
2019年06期 No.122 86-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 邓月琴;
有声阅读,又称听书,是阅读者通过耳朵听觉感官接受并向大脑传递书本信息的一种阅读活动。与一般意义上的阅读相比,有声阅读不仅具有有声性、大众化、被动性和间接性的特征,而且还具有读者面广、方便灵活、愉悦心情和强化记忆力等优势。在大力倡导、全面推广"全民阅读"的今天,有声阅读大有可为。
2019年06期 No.122 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] - 李棠;李广伟;
在评价理论介入系统的指导下,以中美英代表性报纸中有关"中美贸易战"的新闻报道为语料,对出现的情态词的类型、量值和取向进行研究,比较其在三类语料中的使用情况和分布差异,分析背后所蕴含的不同的语篇目的,研究发现,通过情态词的使用反映出了国家的立场和态度:中国既不放弃和谈又对美国予以坚决回击;美国国内反对声音高涨,但特朗普态度强硬;英国总体上维护自由贸易原则。
2019年06期 No.122 96-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K] - 康怡斐;
本文试以中西方主流媒体对"人类命运共同体"报道的相关新闻语篇可比语料库,利用AntConc、BFSU-Collocator 1.0等检索与分析工具,采用基于语料库的批评话语分析方法,结合语言学、传播学、国际政治学等跨学科视角,探究中西方主流媒体对中国形象建构的差异。中方媒体"人类命运共同体"报道建构了中国促进共同发展、为各国人民谋福祉的负责任的社会主义大国形象;大部分西方媒体报道相对客观,但也有少数西方媒体刻意歪曲事实,企图把中国塑造为唯利是图、见利忘义、无视人权的国家形象。此类研究对如何进一步开展多层次多领域公共外交和国际政治传播,更好地塑造中国国家形象,提升国家软实力与国际话语权,具有重要的参考价值。
2019年06期 No.122 102-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 秦艳;
英国作为河南重要的经贸人文交流伙伴,其主流媒体对河南的关注并未随两者经贸关系的变化而呈现明显的改变。研究发现,英媒力求全方位展现河南社会百态,但是因为报道对象、报道体裁以及视角关注点的不同,英媒涉豫报道存在内容失衡、信息传达片面化等问题。这种割裂性信息的呈现肢解了河南的整体形象,没有准确传达出河南社会正在发生的巨大变化。因此,"一带一路"战略下全面构建河南形象要在国家外交框架下采取搭建平等对话平台,转变重点报道对象,充分利用现代传播媒体等综合性措施稳步推进,实现河南信息对外传播的对等性、及时性与全面性。
2019年06期 No.122 107-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 356K]
- 肖波涛;
教师教育专业化发展是当前教育领域研究热点问题,教师教育专业化程度对教育事业发展起着至关重要的作用。本文从教师职前教育与职后培训一体化水平、专业知识体系架构以及师德师风培育等方面,研判教师教育专业化发展存在的问题,提出相应对策建议,以期对促进教师教育专业化发展有所助益。
2019年06期 No.122 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] - 刘强;
复合型知识产权人才培养模式在高校人才培养模式与国家及社会需求对接、人才培养的差异化及特色化、人才培养模式与评价机制相衔接等方面尚面临问题。为此,有必要合理解决复合型知识产权人才培养中的机构建设、专业设置、课程配置、教学方式、师资建设等问题,从而在相应培养模式下更好地培养具有职业理念、专业知识和执业技能的知识产权专门人才,促进知识产权事业发展。
2019年06期 No.122 115-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 贺海鹏;王爱民;张怀文;
充分发挥高校和学生双方的积极性,个性化指导、精细化教育,运用媒体介质的优势,融思想引领、学业发展、素质提升为一体。以"学业导师制"为抓手,通过"互联网+思政""青春起航""学霸讲堂""身边榜样""校—院—班—宿舍"四级辅助平台等五大基础工程,实施全程精准育人。
2019年06期 No.122 121-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] - 黄宁;
本文以复旦大学为蓝本,以广东XX职业技术学院通识教育课程设置为例,通过对比分析高职院校通识教育中存在的问题进行了剖析,并借鉴复旦的课程设置给出了改善建议。
2019年06期 No.122 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] - 颜景毅;
发展广告学是中国学者原创中国广告理论的努力和探索。作为一门原创的广告学新兴学科,其规范化的研究应该建立在符合其学科逻辑的发展经济学和产业经济学的指导之下,围绕着中国广告产业发展等具体问题展开。
2019年06期 No.122 129-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] - 刘冰;
目的理论为商务英语翻译提供了可靠的理论指导。它引领商务翻译教学的走向,指导商务翻译灵活开展,提升商务翻译教学的实效性。为此,我们应当通过提升思想认识,提升学生跨文化交际能力,培养学生语篇意识,采用多种教学方法,构建新教学模式等路径来实现商务英语翻译教学的价值。
2019年06期 No.122 134-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] - 刘惠娟;
本文以PBL(Project-based Learning)教学模式为理论框架,并对其应用于大学英语课程教学中进行深入探究,通过小组分组结合、项目展示、项目评价和反馈等过程,使学生充分参与到教学中来,最大限度激发学生英语学习的积极性,提升大学英语课程的教学水平。
2019年06期 No.122 138-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] - 靳峰;
随着教育信息化的快速发展,翻转课堂作为一种创新的教学组织形式,因其与成人教育的内在耦合性,使其在成人教育领域的应用成为可能,为提高成人教育教学效果提供了新思路。与普通英语教学相比,成人英语教学具有明显的特殊性,其与翻转课堂的教学理念存在内在契合。因此,以翻转课堂为视角,改革成人英语教学方式方法,提升教学效果,具有重要的现实意义。
2019年06期 No.122 141-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] - 温爱玲;
大学英语"3+1"教学模式指公共大学英语课程在学生大一至大二阶段前三个学期("3")保持原有一贯实施的教学安排,继续要求非英语专业的本科生把综合英语课程作为必修课程进行学习,并且在第四个学期("1"),至少选修一门大学英语个性拓展课程,学生的大学英语学习构成以三个学期的语言基础学习为主和一个学期的个性拓展为辅。
2019年06期 No.122 146-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 552K]